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公告 註冊組長 - 教務處公告 | 2026-06-02 | 點閱數: 31

說明:    
一、    五感學習為STEAM教育的五大精神之一,也與核心素養強調學習不局限於學科知識與技能,更運用知識來解決生活中各種不同情境問題不謀而合。核心素養培植及建構過程中,「閱讀」及「創作」將成為陪伴孩子關鍵助力,藉由豐富、多元文本閱讀及互動,帶入不同情境、促進邏輯表達、同理共感及思辨能力,達到整合性思考,充分應用於各領域探索與體驗。
二、    本次暑期營隊課程融入STEAM教育精神,透過跨學科課程架構,內容含括數學應用、科普實作及創作、性別平等、遊戲設計、環境保育及生命教育、生活理財各種議題,讓學童主動參與活動並動手操作,透過遊戲化教學,促進邏輯思考,培養學童核心知識能力、創造力、團隊合作能力、溝通協調能力、獨立思辨及問題解決能力。
三、    檢附活動招生簡章1份(如附件),活動資訊如下:
(一)    日期:2026年7月27日(星期一)至7月31日(星期五)。
(二)    地點:國立臺灣圖書館4045室、戶外四號公園。
(三)    招生對象:4~7年級學生(暑期後就讀年級)。
(四)    課程規劃:共計5天、10堂課程(每堂3小時)。以數字解密、相機自造、日光顯影、性別桌遊及策展、遊戲設計、生態導覽、生活理財為主軸,規劃跨領域課程。
四、    詳細內容請見活動官網(https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem= ... &ctNode=2739&mp=1

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桃園生生喝鮮乳

第59屆畢業典禮

ㄅㄛ ˊ ㄓㄨㄥ ˋ    ㄐㄧㄢ   
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

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