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公告 特教組長 - 輔導室公告 | 2026-05-05 | 點閱數: 6
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036280號函辦理。
二、 為協助18歲以下聽障學生溝通無障礙,請學校提供特教教師、輔導教師、導師及家長參考運用,俾利聽障學生於有需求時即時申請相關服務,以落實支持措施。
三、 檢附原函及「各地方政府手語翻譯及同步聽打服務申辦資訊」各1份。
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桃園生生喝鮮乳

115年山腳之星

ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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