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活動 特教組長 - 輔導室公告 | 2024-12-17 | 點閱數: 31
說明:
一、 依據國教署113年12月13日臺教國署國字第1130149858號函辦理。
二、 旨揭徵選活動資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章):
(一) 辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於各類型學習扶助課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二) 參與對象:
1、 國中學習扶助教學人員(含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生),每名教學人員以參選2件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。
2、 每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以5人為原則。若投稿國中小銜接課程,國小學習扶助教學人員不得超過總人數1/2。
(三) 徵選科目:
1、 國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
2、 銜接國中與國小教育階段之國語文、英語文、數學補強課程模組。
(四) 評選方式:書面審查。
(五) 獎勵方式:獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」,獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六) 重要期程:
1、 收件截止日期:至114年6月23日(星期一)止。
2、 得獎名單公告:114年7月31日(星期四)前。
三、 紙本徵選活動海報將另行郵寄至各學校。
四、 本案聯絡人:國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理, 02-77493644,trico@ntnu.edu.tw;謝欣樺助理,02-77493715,la.la.hsin@ntnu.edu.tw
五、 檢附國教署來文及甄選簡章各1份。
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ㄑㄧㄢ ˊ ㄌㄩ ˊ ㄐㄧ ˋ ㄑㄩㄥ ˊ
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出無能的本質。

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