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公告 教學組長 - 跑馬燈 | 2022-07-14 | 點閱數: 153
主旨: 有關本市111學年度地方輔導群團員增能研習一案,敬請各校協助公告相關訊息,鼓勵教師報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據桃園市110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、 為提供教師素養導向教學與評量之增能,本中心辦理旨揭研習,參加對象為地方群團員亦開放本市中小學教師報名,敬請各校協助公告相關訊息,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下:
(一) 參加對象:地方輔導群團員、本市國中小教師
(二) 研習時間:111年8月3日~5日(星期三~星期五)
   上午9時至下午4時
(三) 研習地點:桃園市大溪區仁和國小
(四) 研習主題:數學素養導向教學與評量共備工作坊
(五) 課程內容:
   8月3日
   9:00~16:00 數學素養導向教學實務(圓扇板與紙藝創作)
   8月4日
   9:00~12:00 數學素養導向評量研發策略
   13:00~16:00 素導向評量試題實作
   8月5日
   9:00~10:00 數學素養評量教室實務分享
   10:00~12:00 ARPC高階思考養成歷程
   13:00~16:00 學具與桌遊教學應用實務分享
(六) 講師:國家教育研究院 測驗及評量中心 吳正新研究員
   中華生活數學推廣學會 李勝義教師
   仁和國小 林裕峯主任、陳瑋欣教師、徐嘉玟教師 、
   i-Math團隊
(七) 參加研習者請至「全國教師在職進修資訊網」 (https://www1.inservice.edu.tw)報名登錄 (研習代碼:3474645),敬請參與研習學員所屬學校惠予公假登記,參與研習工作人員所屬學校惠予公(差)假登記。
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ㄔㄜ    ㄕㄨㄟ ˇ ㄇㄚ ˇ ㄌㄨㄥ ˊ
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)

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