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公告 教學組長 - 跑馬燈 | 2022-05-12 | 點閱數: 172
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委請臺南市政府教育局辦理「111年度教師專業成長研習-夢的N次方多元工作坊(臺南場)」一案,請查照。
說明:  
一、 依據臺南市政府教育局111年5月4日南市教專字第1110595891號函辦理。
二、 旨揭研習資訊如下:
(一) 日期:111年7月4日(星期一)至111年7月5日(星期二),計2日。
(二) 實施方式:實體研習(視疫情狀況滾動式調整辦理方式)。
(三) 地點:國立臺南第二高級中學(臺南市北區北門路二段125號)。
(四) 報名對象:現任及代理代課教師(臺南市、嘉義縣市、屏東縣、高雄市教師優先錄取)。
(五) 報名方式:一律線上報名,欲報名者請於111年6月5日(星期日)下午23時止前逕至「全國教師在職進修資訊網」進行報名。
(六) 未詳盡說明部分,請下載附件參閱或逕至「夢的N次方」網站(網址:http://tny.im/qSK)選擇「2022臺南場」。
(七) 本案聯絡人:臺南市政府教育局新課綱專案辦公室 馬薏茹,電話:06-2986202分機20。
三、

檢附旨揭研習實施計畫1份。

https://edms.tycg.gov.tw/FKEditor/Edit ... JLgsW%2fKRbAKOpGN5HOiA%3d

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當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

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