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輔導室公告
2022-11-30 公告 12/3園遊會-親子數位音樂體驗【錄取名單】 (輔導主任 / 171 / 輔導室公告)
2022-11-21 重要 本校111學年度親職教育日─『親子園遊會』,誠摯地邀請您來參加! (輔導主任 / 179 / 輔導室公告)
2022-11-09 重要 轉知【桃園市112學年度升國中學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章】 (輔導主任 / 213 / 輔導室公告)
2022-11-09 活動 轉知「經國國中辦理創造能力資優體驗營」,歡迎六年級學生報名參加! (輔導主任 / 164 / 輔導室公告)
2022-11-01 活動 11月慶生小短片 (輔導主任 / 153 / 輔導室公告)
2022-09-12 研習 轉知111年度與孩子的青春同行—青少年性教育及情感教育教師增能研習 (輔導主任 / 159 / 輔導室公告)
2022-09-10 研習 轉知桃園市家庭教育中心辦理「用愛擁抱人生系列講座」,歡迎踴躍參加! (輔導主任 / 143 / 輔導室公告)
2022-08-19 活動 轉知家庭教育中心辦理「牽手,做父母」和樂共親職活動 (輔導主任 / 164 / 輔導室公告)
2022-08-19 研習 轉知信誼基金會8/27舉辦「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」實體/線上講座 (輔導主任 / 171 / 輔導室公告)
2022-05-07 研習 轉知家庭教育中心辦理之「111年成年子女及其父母共同成長系列課程」 (輔導主任 / 190 / 輔導室公告)
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113年山腳國小好書分享 達克比辦案2024

山腳國小第57屆畢業典禮

ㄏㄢ ˊ ㄉㄢ    ㄒㄩㄝ ˊ ㄅㄨ ˋ
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

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