攜手計畫課後扶助實施計畫

桃園縣蘆竹鄉山腳國小102學年度上學期「攜手計畫課後扶助」實施計畫

壹、依據

(一)教育部辦理攜手計畫課後扶助補助要點。

(二) 教育部95年11月3日台國(二)字第0950164334號函。

(三)桃園縣100年度辦理教育部『攜手計劃課後扶助』實施計畫。

貳、實施目的

(一)建立學習成就低落學生資料。

(二)整體規劃補救教學方案,協助並輔導弱勢學生課業。

(三)縮短國中小學習成就低落學生之學習落差,彰顯教育正義。

叁、組織成員

本校成立「攜手計畫課後扶助」推動小組,組織成員為校長、三處主任、行政人員及全校級任導師。大家共同對校內弱勢學生,隨時關懷與輔導,籌備及推動攜手計畫課後扶助相關事宜。

肆、實施受輔對象:兼具有下列二種情形之公立國小學生:

一.具有下列身份之一者:

(一)原住民學生。

(二)身障者子女

(三)身心障礙學生。

(四)外籍、大陸及港澳配偶子女。

(五)低收入、中低收入學生及免納所得稅之農工漁民子弟。

(六)失親單親或隔代教養子女

(七)其他經學校認定有需要之學習成就低落弱勢學生。

二. 學習成就低落,具有下列身分之一者:

(一)都會地區《直轄市、省轄市及縣轄市》以班級成績後百分之二十五,非都會地區以單一學科班級成績後百分之三十五學生為指標。

(二)參加攜手計畫追蹤輔導篩選測驗,其學生經標準化測驗結果,百分等級未達百分之三十五者

伍、實施內容方式:

(一)實施期間:自102年 9月16日至102年12月12日止,為期12週。

(二)實施方式:每學年開設一班,每班6-10人,利用課餘時間進行課業輔導及補救教學。

(三)輔導科目:以國語、數學為主。

(四)本學期每學年總節數:72節

(五)(五)開課節次時間表:(每節四十分鐘,每班一周上2天共6節)

年 級

開課日期

授課時間

輔導科目

授課教師

上課地點 每週節數

一年級

一、四

13:00~15:20

數學、國語

蔡佩芳、王心怡

一忠教室

6

二年級

一、四

13:00~15:20

數學、國語

鄭壽玫

二忠教室

6

三年級

二、四

15:40~18:00

數學、國語

侯秀敏、羅儀婷

三孝教室

6

四年級

二、四

15:40~18:00

數學、國語

廖靖哲

四忠教室

6

五年級

二、四

15:40~18:00

數學、國語

錢淑玲、黃文國

五忠教室

6

六年級

二、四

15:40~18:00

數學、國語

徐興權

六孝教室

6

 

(六)每學期統計學生學習情形,以供執行績效考核使用。

(七)於每學期開課前請該年級授課教師實施前測,並於課程結束時實施後測。其施測結果及試卷,併同課程中所使用之教材等,請授課教師整理成檔案,交由教學組彙整備查。

(八)每週記錄受輔學生學習情況,做成教學日誌,以掌握並加強照顧低成就學生。

(九)為充分了解學生學習及進步情形,記錄學生學習前後程度之差別做成學生學習能力紀 錄表,以作為後續輔導之參考。

(十)活動紀錄學生學習成果資料涵蓋教學課程計畫及教學日誌、學生名冊及學生學習能力紀錄表、學生出缺席紀錄表、評量紀錄表、學生學習情形輔導追蹤表、輔導會議紀錄(附件1-6)。

陸、預期成效:

(一)建立學生基本能力並縮短學習成就落差。

(二)讓現職教師發揮教學專業,經由教學活動之機制,引發學生學習動機,使學生快樂學習。

(三)現職教師、退休教師、大專學生、大學志工及國中小儲備教師投入教育現場,貢獻智慧及經驗,於課後時間協助並輔導弱勢學生課業。

(四)提供國中基測成績PR值低於十達百分之二十五以上國中師資教學人力與提昇方案,讓文化不利地區之學習成就低落學生獲得更多照顧。

柒、經費來源:

1.本經費由教育部專款補助

2.本期核可經費為新台幣169920元整。

經費概算表

項次

經費項目

單價(元)

數量

總價(元)

備註

1

     教師鐘點費

(第七節放學前)

260元/節

144節

37440

 

     教師鐘點費

(第七節放學後)

400元/節

293節

115200

 

2

行政費

 

40元/節

437節

17280

 

3

外聘教師勞退保費

 

合計

169920元

總計

新台幣壹拾陸萬玖仟玖佰貳拾元整

玖、本計劃經校長同意核可後施行,修正時亦同。

承辦人:             教務處:            主計:            校長: